Hyperaktivita nie je choroba
Pri hyperaktivite (ADHD) je mozog z rôznych príčin nastavený na nadmernú aktivitu. Chýbajú alebo sú oslabené tlmivé procesy mozgu, ktoré brzdia zvýšenú motorickú činnosť. Kľúčovým symptómom je porucha pozornosti.
Pri hyperaktivite (ADHD) je mozog z rôznych príčin nastavený na nadmernú aktivitu. Chýbajú alebo sú oslabené tlmivé procesy mozgu, ktoré brzdia zvýšenú motorickú činnosť. Kľúčovým symptómom je porucha pozornosti.
Dieťa, ktoré sa prejavuje hyperaktívne (ADHD) je pre svoje okolie náročné. Pre úspešné zvládnutie hyperktivity a pre čo najplnohodnotnejší život dieťaťa je nevyhnutná liečba a súčinnosť odborníkov (psychiater – psychológ/psychoterapeut – špeciálny pedagóg, pedagógovia...
Z hľadiska príčin vzniku, ako aj prejavov sa jedná o rôznorodé formy neprispôsobivého správania, ktoré majú nepriaznivý vplyv na sociálne vzťahy jednotlivca a jeho sociálnu adaptáciu. Sú charakterizované opakujúcim sa a trvalým obrazom disociálneho agresívneho...
Šikanovanie môžeme definovať ako úmyselné agresívne správanie sa s úmyslom ublížiť druhému, spôsobiť mu utrpenie, pričom tu je prevaha moci.
Kyberšikanovannie je šikanovanie, teda má všetky základné znaky šikanovania: jasný úmysel ublížiť druhému, nepomer síl, incidenty sa opakujú. Jedná sa o druh šikanovania, ktoré sa deje prostredníctvom informačných a komunikačných technológií (internet, mobil).
Aký je najčastejší obraz obete šikanovania? Čo je pre obete šikany typické? Aký býva agresor? Prečo šikanuje?
Pri podozrení na šikanu rozlišujeme tri zdroje signálov – priamo alarmujúce signály, kedy účastník šikanovania alebo svedkovia povedia o incidente, prípadne je oznámený telefonicky/mailom, nepriamo alarmujúce signály – zmeny v správaní dieťaťa, signály kyberšikanovania.
Ak má škola podozrenie, že dieťa je pod vplyvom drogy, je povinná zabezpečiť dieťaťu bezodkladnú zdravotnú starostlivosť a následne informovať Vás, ako zákonného zástupcu dieťaťa.
Obdobie vzdoru u dieťaťa je z psychologického hľadiska obdobím separácie, autonómie. Inak povedané, dieťa si začína uvedomovať prvotnú identitu, začína si uvedomovať seba (ego). Začína okolo 1,5 roka a trvá zhruba do 3 –...
Obdobie vzdoru u dieťaťa je z psychologického hľadiska obdobím separácie, autonómie. Často je sprevádzané prudkými emóciami, hnevom, výbuchmi zlosti. Ako si s takýmito situáciami poradiť?